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Pour les groupes de Sciences de la nature.
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Pour les amateurs de mathématiques ....
Guide pédagogique pour la période du 19 au 25 janvier 2004
Semaine 1
Durant les heures de théorie :
Étude du Mouvement harmonique simple
Objectifs :
Après avoir effectué le travail proposé, vous devriez être capable de:
- reconnaître les paramètres décrivant le mouvement harmonique simple tels lamplitude, la fréquence, la période et la constante de phase- comprendre le lien entre mouvement circulaire uniforme et mouvement harmonique simple
- trouver lamplitude et la constante de phase à partir des conditions initiales
- décrire le mouvement dun système masse-ressort, déterminer sa période et lénergie associée à son mouvement
Travail suggéré :
Vous devez vous procurer les documents suivants à la COOP
- Textes de laboratoires: 203-408 PHYSIQUE LABORATOIRES DOPTIQUE; M. Côté et C.Ouellet
- Notes et figures explicatives: 203-E67 ( Signer et remettre la couverture (carton) au professeur )
- VIBRATIONS, ONDES, OPTIQUE ET PHYSIQUE MODERNE;
A. Auger et C.Ouellet, Éditions Le Griffon dArgile
-Faire les exercices de la section 1.4* 1, 7, 8, 12, 14, 15, 17, 18, 19, 23
** 4, 6, 10
*** 24
Liste de révision :
Mouvement harmonique simple (MHS)Période
Fréquence
Fréquence angulaire (pulsation)
Phase initiale
Vitesse
Accélération
Énergie totale dun MHS
Durant les heures de laboratoire :
Expérience sur le mouvement harmonique simple (voir la section laboratoires )
Guide pédagogique pour la période du 26 au 31 janvier 2004
Semaine 2
Durant les heures de théorie :
Étude du Mouvement harmonique amorti et entretenu, principe
de superposition, battement, figures de Lissajous
Objectifs :
Après avoir effectué le travail proposé, vous devriez être capable de:
- décrire le comportement des
oscillations amorties (sous-amorties, critiques et surcritiques)
- décrire le phénomène de résonance
et calculer la fréquence de résonance
- décrire le mouvement harmonique
entretenu (MHE) et ses divers paramètres
-
décrire le phénomène de battement
-
obtenir la superposition de vibrations rectangulaires
Travail suggéré :
N'oubliez pas de remettre votre entente !
- Notes et figures explicatives: 203-E67 ( Signer et remettre la couverture (carton) au professeur )
- Faire les exercices de la
section 2.4
*
2
** 3, 4
*** 5
Faire
les exercices de la section 3.4
* 1, 3
** 2, 5, 6
*** 7
Liste de révision :
Amortissement visqueux Mouvement amorti
Résonance
Fréquence de résonance
Fréquence dexcitation
Amplitude dexcitation
Déphasage
Principe
de superposition
Construction
de Fresnel
Battement
Figures
de Lissajous
Durant les heures de laboratoire :
Travail par équipe sur le rapport de laboratoire concernant le mouvement harmonique simple (voir la section laboratoires )
Guide pédagogique pour la période du 2 au 8 février 2004
Semaine 3
Remise du rapport de lab. (MHS) au début de votre laboratoire.
Durant les heures de théorie :
Principe de superposition, battement, figures de Lissajous
Objectifs :
Après avoir effectué le travail proposé, vous devriez être capable de:
- énoncer le principe de superposition
- décrire le phénomène de battement
- appliquer le principe de superposition à N vibrations mutuellement déphasées de f.
-
obtenir la superposition de vibrations rectangulaires
Travail suggéré :
Pour les retardataires, n'oubliez pas de remettre votre entente ! - Notes et figures explicatives: 203-E67
- Faire les exercices de la
section 3.4
* 1, 3
** 2, 5, 6
*** 7
Liste de révision :
Principe de superposition
Vecteurs de Fresnel
Construction de Fresnel
Déphasage
Battement
Figures de Lissajous
Durant les heures de laboratoire :
Expérience sur le mouvement harmonique entretenu (voir la section laboratoires )
Guide pédagogique pour la période du 9 au 15 février 2004
Semaine 4
Durant les heures de théorie :
Mouvement ondulatoire; concepts fondamentaux, équations d'onde
Objectifs :
Après avoir effectué le travail proposé, vous devriez être capable de:
- définir le concept d'onde
- décrire une onde de propagation
-décrire les ondes sphériques, cylindriques, planes
- exprimer une onde harmonique sous diverses formes et en reconnaître les paramètres.
- déterminer la vitesse de propagation d'une onde sur une corde élastique
- calculer l'intensité et la puissance moyenne d'une onde
- décrire les phénomènes de réflexion et de transmission d'une onde et calculer les coefficients de réflexion et de transmission
Travail suggéré :
Pour les retardataires, dernier rappel ! - Notes et figures explicatives: 203-E56 ( Signer et remettre la couverture (carton) au professeur )
- Faire les exercices de la section 4.8
* 2, 3, 4, 5, 7, 8, 16, 21
** 6, 9, 10, 11, 19, 20
*** 12, 14
Liste de révision :
Onde transversale et longitudinale
Fonction d'onde
Longueur d'onde
Pulsation
Onde harmonique
Amplitude
Période
Nombre d'onde
Vitesse de propagation
Vitesse transversale
Coefficients de réflexion et de transmission
Front d'onde
Ondes sphériques, cylindriques, planes
Durant les heures de laboratoire :
Atelier de problèmes
Guide pédagogique pour la période du 16 au 22 février 2004
Semaine 5
Ne pas oublier l'examen
la semaine prochaine!
Profitez de l'atelier de cette semaine pour poser vos questions concernant la matière à l'examen.
Matière à l'examen :
La matière pour l'examen de la semaine prochaine s'arrête à la section 4.6 du manuel (Puissance transmise par une onde) exclue.
Portez une attention particulière aux démonstrations théoriques faites en classe ou dans le manuel.
Durant les heures de théorie :
Ondes acoustiques et effet Doppler
Objectifs :
Après avoir effectué le travail proposé, vous devriez être capable de:
- décrire une onde acoustique en termes de variation de pression ou d'oscillations des molécules
- relier l'amplitude d'oscillation et l'amplitude de variation de pression pour une onde harmonique et calculer l'intensité de l'onde
- utiliser l'échelle logarithmique pour la mesure des intensités sonores et calculer le niveau acoustique résultant de la combinaison de sons de niveaux acoustiques connus
Travail suggéré :
- Faire les exercices de la section 5.6
* 2, 3, 5, 6
** 7, 8, 9, 11, 12, 15
Liste de révision :
Compression Raréfaction Amplitude de pression Niveau acoustique Intensité sonore Puissance sonore |
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Durant les heures de laboratoire :
Atelier de problèmes préparatoire à l'examen
Guide pédagogique pour la période du 23 au 29 février 2004
Semaine 6
Examen
cette semaine!
Durant l'heure de théorie :
Effet Doppler
Objectifs :
Après avoir effectué le travail proposé, vous devriez être capable de:
- calculer les fréquences perçues lors des mouvements de la source et de l'observateur
Travail suggéré :
- Faire les exercices de la section 5.6
** 18, 19, 25
*** 20, 26
Liste de révision :
Effet Doppler Nombre Mach Onde de choc |
Durant les heures de laboratoire :
Premier laboratoire sur la marche des rayons de lumière (voir la section laboratoires )
Guide pédagogique pour la période du 1 au 7 mars 2004
Semaine 7
Remettre l'exercice évalué sur le spectre d'un son
Faire les prélectures requises pour préparer les heures de cours.
- identifier l'équation d'une vibration stationnaire et retrouver les ondes constituantes
- décrire les modes de vibration d'une corde fixée à ses extrémités et de colonnes d'air
Durant les heures de théorie :
Vibrations stationnaires
Optique géométrique : heure # 1et 2
Durant les heures de laboratoire :
Second laboratoire sur la marche des rayons de lumière (voir la section laboratoires )
Liste de révision :
Noeuds Ventres Fréquence fondamentale Harmoniques
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Guide pédagogique pour la période du 8 au 14 mars 2004
Semaine 8
Durant les heures de théorie :
Optique géométrique : heures # 3,4,5
Durant les heures de laboratoire :
Premier laboratoire sur les instruments d'optique (voir la section laboratoires )
Guide pédagogique pour la période du 15 au 21 mars 2004
Bonne semaine de relâche
Guide pédagogique pour la période du 22 au 28 mars 2004
Semaine 9
Durant les heures de théorie :
Optique géométrique : heures # 3,4,5
Durant les heures de laboratoire :
Premier laboratoire sur les instruments d'optique (voir la section laboratoires )
Guide pédagogique pour la période du 29 mars au 4 avril 2004
Semaine 10
Durant les heures de théorie :
Optique géométrique : heure # 6,7,8
Durant les heures de laboratoire :
Second
laboratoire sur les instruments d'optique (voir la section laboratoires )
Guide pédagogique pour la période du 5 au 11 avril 2004
Semaine 11
Optique ondulatoire : heures # 1,2,3
Durant les heures de laboratoire :
Atelier
Guide pédagogique pour la période du 12 au 18 avril 2004
Semaine 12
Examen #2
Durant les heures de théorie :
Optique ondulatoire : heure # 4
Durant les heures de laboratoire :
L
aboratoire sur l'optique ondulatoire (voir la section laboratoires )aboratoire sur l'optique ondulatoire (voir la section laboratoires )
Guide pédagogique pour la période du 19 au 25 avril 2004
Semaine 13
Durant les heures de théorie :
Optique ondulatoire : heures # 5,6
Physique quantique : heure 1
Durant les heures de laboratoire :
Dernier laboratoire de la session portant sur le spectre de l'hydrogène .(voir la section laboratoires )
Guide pédagogique pour la période du 26 avril au 2 mai 2004
Semaine 14
Durant les heures de théorie :
Physique quantique : heures # 2,3,4
Durant les heures de laboratoire :
Atelier sur le thème choisi.
Guide pédagogique pour la période du 3 au 9 mai 2004
Semaine 15
Cette semaine, en classe, vous êtes invités à faire une évaluation formative sur la physique moderne.
Groupe 2254-2255 :
Groupe 2256-2257 :
Durant les heures de théorie :
Thème au choix : heures # 4,5,6
Durant les heures de laboratoire :
Atelier sur le thème choisi.
Guide pédagogique pour la période du 10 au 16 mai 2004
Semaine 16
L'examen final se tiendra le ?
Guide pédagogique pour la période du 17 au 23 mai 2004
Semaine 17
Examen final en Sciences de la Nature :
Examen final en Sciences de la Nature :